domingo, 7 de diciembre de 2014

COÑECEMOS AO APALPADOR

Para rematar o primeiro trimestre e dar a benvida á noite do 24 de decembro vamos coñecer ao Apalpador, personaxe emblemática das montañas do Courel. 

Para iso imos leer o conto de "Antón e o Apalpador". Podemos ver parte deste conto online no seguinte enlace:




Logo da lectura do conto faremos as actividades dos seguintes LIM. Dependendo da idade dos alumnos faremos unhas ou outras xa que a dificultade das mesmas varía. 





Tamén traballaremos con este outro LIM do Apalpador. Nel cóntase o conto do Apalapador de Xoan G.




"No Nadal chega o Apalpador e tráenos agasallos, castañas e ilusións para todos!"



XOGAMOS COAS LETRAS E AS SÍLABAS

Porque nos gusta aprender empregando o ordenador e a PDI, buscamos algunhas aplicacións e xogos que usar para traballar a lecto - escritura a través das palabras:


Estos primeiros enlaces lévannos a xogos para traballar coas LETRAS das palbras:


  • FORMAMOS PALABRAS EVOCANDO O VOCABLO.


  • LETRAS EN ORDEN: discriminar e seleccionar as letras da palabra arriba indicada seguindo  a orde adecuada. 


  • TALLER DE PALABRAS: ordea as letras dadas para formar distintas palabras.



  • O AUTOBÚS DAS PALABRAS: formar palabras da lonxitude indicada.



Os enlaces que se amosan a continuación lévannos a xogos que traballan cun nivel superior dentro da palabra cas letras, as SÍLABAS.

  • ANIMAPAKA: unir a segmentación dunha palabra para atopar o nome dun animal.


  • XOGO DAS SÍLABAS: xogo para unir sílabas atendendo á referenza visual.

  • SÍLABAS EXTRAÑAS: selecciona as sílabas axeitadas para formar unha palabra.


  • ORDEA: xogos para ordear sílabas e seleccionalas. Inclúe algún de estructuración sintáctica.


O OUTONO

A estación das cores marróns e amarelas e das castañas está chegando a sua fin.

Na aula de Audición e Linguaxe quixemos facerlle unha homenaxe e para iso elaboramos este mural. 




Para dalo feito decoramos unhas castañas que previamente empregamos como "castañas dictado":


 Como "castañas de discriminación auditiva" (neste caso traballando o /s/):



E outras castañas que fomos decorando mentras traballabamos a escritura dos nosos nomes.



Como non, tamén aprendimos e desfrutamos cunha cancionciña moi rapera ... O RAP DO MAGOSTO,  de BrincaVai.