Seguimos plantexándonos como obxetivo: Identificar as cantidades 1-2 e 3, asociandoas ao número escrito e ao signo que lle correponde. Para acadar tal fin elaboramos material novo como o que vos presento hoxe:
Feito todo con cartulinas de cores, forro, gomets, rotuladores e Blu-Tack.
Este material permite mover os números de columnas podendo así afianzar a aprendizaxe do obxetivo.
Agora estamos empregando caramelos pero debuxaremos e decoraremos outros alimentos para xogar con eles, aproveitando que son un interese do pequeno.
Cun pouco de imaxinación e creatividade elabóranse materiais moi útiles. Por isto remato coa seguinte cita de Ken Robinson:
Deixo o link do vídeo no que fai esta afirmación:
Ken Robinson: "Cómo escapar del valle de la muerte de la educación"
Estou dacordo, hai que facer material!! Non todo está inventado, e o mellor e facelo nós sen gastar cartiños (que poucos quedan...)
ResponderEliminar